Oferta Educativa en Línea

Objetivos

Al finalizar la formación a través de las distintas unidades, el usuario será capaz de:

  • Identificar el modelo de aprendizaje
  • Diseñar materiales formativos complementarios
  • Desarrollar la creatividad en la tutoría online
  • Deducir las características de los alumnos y sus grupos
  • Fomentar la motivación del alumno
  • Diseñar herramientas para el seguimiento del alumno
  • Seleccionar los métodos de evaluación
  • Diseñar las pruebas de evaluación
  • Elaborar el informe de cada alumno
  • Elaborar el test de evaluación de la acción tutorial
  • Detectar herramientas de comunicación telemática
  • Utilizar el correo electrónico
  • Comunicarse en tiempo diferido
  • Comunicarse en tiempo real
  • Diseñar la página Web del tutor

MÓD. 1: Diseño de Acciones Formativas Online

Identificar el modelo de aprendizaje

  • Metáforas del aprendizaje
  • Conductismo
  • Cognitivismo
  • Constructivismo social
  • Cognitivismo e informática
  • Comparación entre la concepción tradicional y la constructiva

Diseñar materiales formativos complementarios

  • Desorientación y desbordamiento
  • Soluciones de diseño
  • Principios de Scwier
  • Principios para el diseño de materiales multimedia
  •  Programas gratuitos de diseño

Desarrollar la creatividad en la tutoría online

  • Innovación
  • Estado de flujo
  • El acto creativo
  • Alcanzar el estado de flujo
  • Características del estado de flujo
  • Generación de ideas
  • Ahogar la creatividad

 

-Módulo 2

MÓD. 2: Animación de Cursos Online

Deducir las características de los alumnos y sus grupos

  • Relaciones interpersonales
  • El yo de grupo
  • Habilidades sociales
  • Inteligencias múltiples
  • Inteligencia interpersonal
  • Estereotipos y prejuicios
  • Influencia
  • Solidaridad
  • Dirección de equipos
  • Clave MISER
  • Anomia
  • netiquette

Fomentar la motivación del alumno

  • El efecto Pigmalión
  • El proceso del efecto Pigmalión
  • Pensamiento positivo
  • Afirmaciones motivadoras
  • Optimismo
  • Esperanza

Diseñar herramientas para el seguimiento del alumno

  • Virtualidad de la formación on line
  • Comunicaciones on line
  • Trabajo off line y on line
  • Secuenciación

 

-Módulo 3

MÓD. 3: Evaluación de Cursos Online

Seleccionar los métodos de evaluación

  • Concepto de evaluación
  • Elementos del curso relacionados con la evaluación
  • Modelos de cursos online
  • Curso online sin tutor
  • Curso online con tutor
  • Curso semipresencial

Diseñar las pruebas de evaluación

  • Pruebas de evaluación
  • Pruebas objetivas

Elaborar el informe de cada alumno

  • Criterios de evaluación
  • Peso de los criterios
  • Acción tutorial y evaluación
  • Registro y autentificación
  • Recomendaciones prácticas para la verificación

Elaborar el test de evaluación de la acción tutorial

  • Interacción alumno/tutor
  • Comunicación y evaluación
  • Seguimiento automatizado

 

 

 

-Módulo 4

MÓD. 4: Comunicación Telemática

Detectar herramientas de comunicación telemática

  • Formación e Internet
  • Tendencias de la formación en Internet
  • Acceso a Internet
  • Vías de acceso a Internet
  • Buscadores
  • Servicios de comunicación telmática
  • Aplicaciones de comunicación telemática

Utilizar el correo electrónico

  • Configuración del correo
  • Carpetas y libros de direcciones
  • Recepción de mensajes y ficheros
  • Responder a un mensaje
  • Ficheros de sonido
  • Pasos para grabar una locución
  • Ficheros de imagen y sonido

Comunicarse en tiempo diferido

  • Accesos
  • Grupos de noticias
  • Listas de correo
  • Foros y tablones
  • Normas de cortesía y emoticones
  • Derechos de autor
  • Normativa legal de los derechos de autor
  • Derecho a la privacidad
  • Normativa legal del derecho a la privacidad

Comunicarse en tiempo real

  • Netmeeting
  • ICQ
  • MIRC

Diseñar la página Web del tutor

  • Creación de la página Web
  • Front Page Express
  • Componer
  • Creación de páginas Web con FrontPage Express o Netscape
  • Transferencia de ficheros

Tutoría Online

Modalidades
  • En línea

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